Ljetni dani u skupini Ptičice i Točkice bili su ispunjeni raznovrsnim aktivnostima koje su djeci omogućile učenje igrom, istraživanjem i kreativnim izražavanjem. Tematski smo istraživali ljeto, more i morski svijet potičući cjelovit razvoj djece likovnim, motoričkim, spoznajnim i jezičnim aktivnostima. U likovnim aktivnostima djeca su akvarelom oslikavala ljetne motive, dok su pastelama na velikom formatu papira stvarala prikaze mora, plaže i morskih životinja. Različitim likovnim tehnikama razvijala su finu motoriku, koordinaciju oka i ruke, kreativnost, maštu i estetski doživljaj.
Slikanje na velikom formatu omogućilo je slobodnije izražavanje, razvoj prostorne orijentacije te suradnju s vršnjacima tijekom zajedničkog stvaranja. Posebno zanimljiva aktivnost bilo je modeliranje morskih životinja plastelinom. Oblikujući ribice, hobotnice, rakove i druge stanovnike mora djeca su jačala mišiće šake i prstiju, razvijala preciznost pokreta, taktilnu percepciju i koncentraciju. Istovremeno su proširivala svoja znanja o morskom svijetu i razvijala sposobnost opažanja karakteristika različitih životinja. Na terasi vrtića organiziran je poligon s preprekama koji je djeci pružio priliku za razvoj grube motorike, ravnoteže, koordinacije, spretnosti i prostorne orijentacije.
Svladavanjem različitih prepreka djeca su razvijala samostalnost, upornost i samopouzdanje, a poštivanjem pravila igre učila su suradnji, strpljenju i međusobnom uvažavanju. Vrijeme smo provodili i uz stolne igre na temu ljeta koje su poticale razvoj pažnje, koncentracije, logičkog razmišljanja, vizualne percepcije i pamćenja. Zajedničkom igrom djeca su učila slijediti pravila, čekati red, surađivati te razvijati komunikacijske i socijalne vještine. Važno mjesto u svakodnevnim aktivnostima imalo je i čitanje slikovnica.
Zajedno smo čitali „Krokodil na plaži“, „Ida i leteći kit“, „Mišica Maisy na plaži“ i „Riba duginih boja“. Razgovorom o pročitanim pričama djeca su razvijala govorno-jezične vještine, razumijevanje pročitanog sadržaja, pažljivo slušanje i bogaćenje rječnika. Slikovnice su poticale dječju maštu, znatiželju i interes za prirodu i more, a uz priču „Riba duginih boja“ razgovarali smo o prijateljstvu, dijeljenju, suosjećanju i važnosti međusobnog pomaganja, čime su se razvijale socio-emocionalne kompetencije i pozitivne vrijednosti. Sve provedene aktivnosti bile su prilagođene razvojnim mogućnostima djece u dobi od četiri godine te su pridonijele njihovom cjelovitom razvoju. Igrom, istraživanjem i stvaralaštvom djeca su stjecala nova znanja i iskustva, razvijala motoričke, spoznajne, jezične i socijalne vještine te s veseljem uživala u ljetnim avanturama.
Odgojiteljice: Patricia Plahinek, Jelena Presek Kovač i Emilija Stružan