Farma Kupinica bila je središte raznolikih aktivnosti kroz koje su djeca učila o domaćim životinjama. Kroz slikovnice i enciklopedije proširivala su svoje znanje, usvajala nove pojmove te razvijala govor i razumijevanje svijeta oko sebe.
Djeca su izrađivala ovčice otiskom ruke u temperi, a zatim ih ukrašavala lijepljenjem blazinica, čime su razvijala finu motoriku i maštu. Posebno zanimljiva bila je “blatna zabava”, gdje su kroz igru s gustinom i kakaom istraživala različite teksture te oponašala tragove životinja.
Senzorno istraživanje nastavilo se u bazenu ispunjenom sijenom i perjem, gdje su djeca dodirom i manipulacijom materijala poticala svoja osjetila i znatiželju. Razvrstavanjem životinja prema fotografijama razvijala su logičko razmišljanje i sposobnost uočavanja sličnosti i razlika.
U simboličkoj igri farme preuzimala su različite uloge koristeći modele životinja i poljoprivrednih strojeva, čime su razvijala socijalne vještine, suradnju, komunikaciju i kreativno izražavanje.
