Tematske aktivnosti inspirirane motivom pisanica i novog života predstavljaju vrijedan poticaj za cjeloviti razvoj djece u vrtiću. Pažljivo osmišljenim didaktičkim materijalima i aktivnostima djeci se približava pojam rađanja, rasta i promjena u prirodi, čime se potiče njihova znatiželja i razumijevanje svijeta koji ih okružuje. Poseban poticaj za istraživanje i razgovor pružila je slikovnica „Oda jajetu“ autora Zorana Pongrašića na čiji su poticaj djeca promišljala o jajetu kao početku života te aktivno sudjelovala u njezinoj interpretaciji i istraživanju sadržaja.
Nakon čitanja slikovnice djeca su iznosila vlastita opažanja, postavljala pitanja i povezivala sadržaj s vlastitim iskustvima. Istraživali su izgled, oblik i strukturu jajeta, uspoređivali ga s drugim predmetima te promišljali o tome što se iz njega može razviti. Takav pristup poticao je razvoj govora, razumijevanja i sposobnosti zaključivanja, ali i radoznalost za prirodne procese. Ponuđene aktivnosti temeljile su se na iskustvenom učenju i aktivnom sudjelovanju djece. Aktivnosti razvrstavanja, povezivanja, slaganja te likovnog izražavanja potaknula su djecu na razvoj kognitivne sposobnosti, uočavanje odnosa među predmetima te usvajanje osnovnih matematičkih pojmova.
Stolno – manipulativne igre dodatno su poticale razvoj pažnje, koncentracije, pamćenja i logičkog mišljenja, ali i socio-emocionalnih vještina poput suradnje, komunikacije i poštivanja pravila. Likovnim aktivnostima djeca su razvijala finu motoriku, jačala mišiće šake i usavršavala koordinaciju oko–ruka. Aktivnosti poput rezanja, lijepljenja, nizanja i ukrašavanja omogućile su razvoj preciznosti i pripremu za kasnije grafomotoričke vještine. Istovremeno, promatranje i uspoređivanje različitih uzoraka i boja poticalo je razvoj vizualne percepcije.
Djeca su razvijala sposobnost razlikovanja oblika, veličina i detalja kao i vizualno pamćenje što predstavlja važnu osnovu za buduće učenje. Igrom, istraživanjem i simboličkim izražavanjem djeca su na prirodan način povezivala vlastita iskustva s pojmom nastanka novog života, razvijajući pritom znatiželju, kreativnost i razumijevanje promjena u prirodi.
