U skupini Ptičice obilježili smo Međunarodni dan Frankofonije (20. ožujak) raznolikim i poticajnim aktivnostima kojima smo djeci približili francuski jezik, kulturu i način života. Obilježavanje je dio projekta senzibilizacije za francuski jezik i kulturu koji se kontinuirano provodi u našoj skupini, a čiji je cilj razvijanje otvorenosti prema različitostima, interesa za strane jezike te međukulturnog razumijevanja od najranije dobi. Djeca su s velikim zanimanjem sudjelovala u glazbenim aktivnostima pjevajući pjesmicu „Bonjour mes amis, comment ça va?“ te su lušanjem, ponavljanjem i pjevanjem razvijali slušnu percepciju, osjećaj za ritam i izgovor, ali i spontano usvajali osnovne francuske riječi i izraze.
Aktivnost je pridonijela jačanju jezične osjetljivosti i samopouzdanja u izražavanju na stranom jeziku. U sklopu aktivnosti čitanja posjetili smo knjižnicu Vuk, gdje smo zajedno listali i čitali materijale povezane s Francuskom te smo time poticali razvoj predčitalačkih vještina, bogaćenje rječnika, koncentraciju i interes za knjigu kao izvor znanja i novih iskustava.
Likovne aktivnosti izrade i oslikavanja francuskih zastavica omogućile su djeci razvoj fine motorike, kreativnog izražavanja i vizualne percepcije. Istovremeno su upoznavali simboliku francuske zastave te učili prepoznavati obilježja druge države i kulture. Istraživanjem francuskih časopisa poput Vogue, Cuisine et Vins de France i Maison & Travaux djeca su razvijala istraživačke vještine, sposobnost opažanja i razgovora o različitim temama: modi, gastronomiji i svakodnevnom životu. Aktivnost je poticala znatiželju, komunikaciju i povezivanje novih sadržaja s vlastitim iskustvima. Poseban doživljaj bilo je zajedničko druženje za stolom gdje su djeca odjevena u majice karakterističnih boja za francusku zastavu s francuskim kapicama na glavi, kušala kroasane i kolačiće madeleines.
Ovom aktivnošću razvijale su se socijalne vještine, kultura zajedničkog blagovanja te upoznavanje gastronomskih običaja druge zemlje svim osjetilima. Svim provedenim aktivnostima djeca su razvijala jezične, socijalne, kreativne i istraživačke kompetencije, kao i pozitivne stavove prema učenju stranih jezika i upoznavanju drugih kultura. Obilježavanje Međunarodnog dana Frankofonije proteklo je u veselom i suradničkom ozračju, potvrđujući važnost ranog susreta djece s različitim jezicima i kulturama.
