Dolaskom proljeća djeca iz skupine Ptičice sve češće primjećuju promjene u prirodi. Jedan od prvih znakova proljeća je nježna visibaba, biljka koja svojim bijelim cvijetom najavljuje toplije dane. Upravo je ona bila poticaj za istraživačku i kreativnu aktivnost djece u vrtiću putem koju su mali istraživači upoznali prirodu koristeći pjesmu, igru i likovno izražavanje. Aktivnost je započela razgovorom o proljeću i promjenama koje se događaju u prirodi, a djeca su zatim pjesmom o visibabi usvajala stihove i razvijala osjećaj za ritam i govor.
Posebno zanimljiva bila je slikopjesma, uz koju su lakše pamtila stihove jer slike su pratile pojedine riječi iz pjesme. Na taj su način povezivali govor, sliku i značenje te razvijali pažnju i pamćenje. Nakon glazbeno-jezičnog dijela uslijedio je istraživačko-didaktički dio aktivnosti u kojem su različitim didaktičkim sredstvima upoznavala izgled i dijelove biljke. Koristeći kapaljku i pompone razvijala su finu motoriku i koordinaciju oko-ruka, prenoseći vodu i pompone na predviđena mjesta koja su predstavljala dijelove biljke. Slagalicom visibabe djeca su sastavljala cjelovitu sliku biljke i pritom usvajala imenovati njezine dijelove – cvijet, stabljiku i list. Također su imenovala i prepoznavala boje, posebno bijelu i zelenu koje su karakteristične za ovu biljku.
Ovakvim pristupom djeca su kroz igru usvajala nova znanja, razvijala sposobnost opažanja te bogatila rječnik. Aktivnosti su poticale i međusobnu suradnju, jer su djeca jedni drugima pomagala u sastavljanju slagalice i imenovanju dijelova biljke. Svoje doživljaje izrazila su likovnom aktivnošću, kombiniranom tehnikom kolaža i tempere. Od papira su izrađivala dijelove visibabe, koje su zatim lijepila na podlogu, dok su temperom oslikavala pozadinu i dodatne detalje. Tijekom ove aktivnosti razvijali su kreativnost, maštu, preciznost i finu motoriku, ali i osjećaj za oblik, boju i kompoziciju. Istražujući visibabu putem pjesme, igre i likovnog stvaralaštva, djeca su na zanimljiv i njima blizak način upoznala jedan od prvih proljetnih cvjetova.
Aktivnost je pokazala koliko je važno povezivati različita područja razvoja – govor, motoriku, spoznaju i umjetničko izražavanje – kako bi učenje bilo cjelovito, poticajno i radosno. Na kraju su mali istraživači zaključili da visibaba, iako mala i nježna, donosi veliku poruku – proljeće je stiglo.
