Igramo se ekologije

ekologija (grč. oikos= dom, prebivalište i logos = znanost, znanje)

Radnim aktivnostima u jaslicama, pospremanje sobe poslije igre (svakodnevni ritual) započinje ekološki put sortiranja i razvrstavanja (sada igračaka u za to namijenjene kutije, ladice …) koji je preduvjet znanja razvrstavanje otpada prema vrsti materijala. Počinje spoznaja o potrganoj igrački koja se može popraviti, stranica koja se može zalijepiti i opet koristiti, ali i važnost čuvanja igračaka i ponovnog korištenja.

Životno-praktične i radne aktivnosti u skupini Točkice

• aktivnosti vezane uz održavanje osobne higijene (pranje ruku, lica …): zatvaramo slavinu poslije obavljene radnje
• obavljanje kućnih poslova:
• pospremanje igračaka (sortiranje, razvrstavanje …)
• održavanje prostora čistim i urednim (brisanje stola, pometanje …)
• bacanje papira u za to pripremljenu kutiju (Papirko)
• odvajanje bio otpada poslije užine
• korištenje obje strane papira kod likovnih aktivnosti
• radne aktivnosti: 
• sađenje i sijanje sjemenki – sobni vrt
• sađenje jagoda i cvijeća – terasa vrtića
• zalijevanje biljaka, promatranje što se događa sa sjemenkama i sadnicama, čekanje i znatiželja što će se dogoditi
• recikliranje otpada: papir, dobiveni reciklirani papir koristit ćemo za čestitku za Majčin dan
• izrada jednostavnih predmeta i igračaka za igru: zmajići, vjetrenjača, glazbenih instrumenata (šuškalice, kastanjete …)
• izrada slikovnice Kišna kap od različitog otpada
• slikanje otpadnim materijalom: livada
• igra ped. neoblikovanim materijalom i prirodnim materijalom: izrada Farme
• održavanje okoliša: bacanje smeća u spremnike označene bojama (igralište vrtića)

O svim provedenim aktivnostima informirali smo roditelje, Kutić roditelja, foto zapisima, izjavama djece, crtežima …

Bitno je aktivno uključivanje djece u praktične i razne aktivnosti kroz koje će stjecati osnovne pojmove vezane uz ekologiju i važnost brige za okolinu: razvoj svjesnosti i praktičnih vještina za očuvanje i zaštitu okoliša.

Kroz praktične aktivnosti, simboličke igre, istraživačke aktivnosti na temu voda, zrak i svjetlost utječemo na razvoj ekološke svijesti kao uvjeta održiva razvoja.

PS. želeći da istaknemo važnost očuvanja i zaštite okoliša, obilježavanje Dana planeta Zemlje …, moramo biti obazrivi i štedljivi s materijalima da ne napravimo više štete nego koristi za okoliš.

Literatura:

• Melanie Walsh: 10 načina da pomognem očuvati svijet u kojem živim (slikovnica izrađena od 100% recikliranog materijala)

Autorica teksta: Gordana Bonta